9月6日上午,中國人民大學學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育總結大會在明德堂召開。學校黨委書記張東剛主持會議并代表學校黨委作主題教育總結報告,圍繞推進主題教育走實走深的工作舉措、顯著成效、主要經驗進行系統(tǒng)總結,并就進一步鞏固拓展主題教育成果進行總體部署。中央第五十三指導組組長、復旦大學黨委原書記焦揚到會指導并講話。中國人民大學校長、黨委副書記林尚立;中央第五十三指導組副組長、教育部人事司二級巡視員張總明,指導組成員侯永峰、朱貴之、黨琬姣;教育部直屬高校黨建工作聯(lián)絡員、北京大學黨委原副書記楊河出席會議。
張東剛表示,9月5日中央召開了學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結暨第二批部署會,蔡奇同志發(fā)表講話,傳達了習近平總書記重要講話和指示精神,對第一批主題教育進行了回顧總結,就扎實開展第二批主題教育進行了動員部署。學校隨即召開主題教育總結大會,深入學習貫徹中央會議精神,對全校扎實開展主題教育進行總結,對主題教育取得的成效再深化,對下一階段持續(xù)鞏固深化主題教育成果進行新部署,進一步團結奮斗、凝心聚力,堅持不懈以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,奮力走好建設中國特色、世界一流大學新路。
張東剛指出,近五個月來,在中央第五十三指導組的正確和悉心指導下,學校黨委深刻領悟開展主題教育的重大戰(zhàn)略意義和深遠政治考量,認真貫徹習近平總書記的系列重要講話精神,團結帶領全校師生,把主題教育與學習貫徹習近平總書記在中國人民大學考察調研時重要講話精神有機融合、一體推進。圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,帶著更深感情、更強自覺,樹立更高標準、更嚴要求,推出更細方案、更實舉措,把對習近平總書記的忠誠之心、感恩之義、愛戴之情轉化為走好建設中國特色、世界一流大學新路的奮進之志、實干之力、創(chuàng)新之策,形成了“全覆蓋學習、全過程統(tǒng)籌、全鏈條落實、全方位踐行”的生動局面,達到了預期目的,取得了積極成果。我們要深入學習領會蔡奇同志講話精神,貫徹好中央主題教育第一批總結暨第二批部署會精神,持續(xù)用力做好主題教育“后半篇文章”。
張東剛從五個方面全面總結學校主題教育成果。
第一,突出“三熱合一”強化組織領導,在凝心鑄魂、筑牢根本上實現(xiàn)新加強。學校黨委樹立首責在黨委、首位在領導、首要在落實的責任擔當,把高標準高質量開展主題教育作為首要政治任務和管黨治黨、辦學治校、立德樹人的總抓手。加強組織領導,構建“班子總動員、常委齊上陣”“橫到邊、縱到底、全覆蓋”的工作機制,持續(xù)確保“上熱”;細化指導督促,實施“掛圖作戰(zhàn)、臺賬管理”,創(chuàng)新設置學生工作組,持續(xù)確保“中熱”;落實好“十個以”要求,樹立“大抓基層、嚴抓基層”的鮮明導向,把主題教育覆蓋范圍擴展到全體師生員工,持續(xù)確保“下熱”。通過主題教育,黨對學校工作的全面領導進一步加強,黨的建設上中下“三熱合一”格局初步形成,黨建引領院系治理的運行體系更加完善。
第二,突出“五學聯(lián)動”抓實理論學習,在錘煉品格、強化忠誠上有了新提升。學校黨委把學思想作為強黨性、重實踐、建新功的根本前提,創(chuàng)新“五學聯(lián)動”機制。精心籌劃促“統(tǒng)學”,黨委常委會第一議題、專題讀書班、主題黨日等特色學習活動深入開展;以上率下促“領學”,學校領導班子身先士卒帶動全體中層干部深化學習;鉆深悟透促“研學”,團結哲學社會科學“五路大軍”共同推進黨的創(chuàng)新理論研究闡釋;輻射帶動促“聯(lián)學”,組織開展形式多樣的特色聯(lián)學活動;知行合一促“踐學”,重走光輝校史紅色之路,重溫總書記思想實踐之路。通過主題教育,全體師生更加深刻領悟“兩個確立”是新征程上戰(zhàn)勝一切艱難險阻、應對一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證。
第三,突出“走好新路”推動事業(yè)發(fā)展,在實干擔當、促進發(fā)展上邁出新步伐。學校黨委始終把走好建設中國特色、世界一流大學新路,推動教育事業(yè)高質量發(fā)展作為主題教育的重要目標。在全體師生共同努力下,傳承弘揚紅色基因更有溫度,落實立德樹人根本任務更有精度,建構中國自主的知識體系更有力度,打造重要人才中心和創(chuàng)新高地更有速度,服務中國式現(xiàn)代化建設更有效度,傳播中國聲音、中國理論、中國思想更有廣度。通過主題教育,全校黨員干部、師生員工胸懷“國之大者”,“走新路、開新局、創(chuàng)一流”的精氣神全面提振,學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平穩(wěn)步提升,“雙一流”建設扎實推進。
第四,突出調查研究攻堅克難,在踐行宗旨、為民造福上取得新成效。學校黨委堅決貫徹落實黨中央關于在全黨大興調查研究的決策部署,充分發(fā)揚“實事求是”的校訓精神,著力抓好突出問題的整改整治。緊緊圍繞“走新路”這一核心課題,在找準問題、挖深根源上發(fā)力。切實為師生解難題、辦實事,在把握規(guī)律、專項施治上發(fā)力。把“當下改”與“長久立”結合起來,在舉一反三、建章立制上發(fā)力。通過主題教育,學校在教職工子女基礎教育保障、教學樓條件改善、體育運動場地建設、智慧校園建設等方面切實解決了一批師生急難愁盼問題,有效提升了師生幸福感獲得感安全感。
第五,突出全面強化嚴的氛圍,在廉潔奉公、樹立新風上展現(xiàn)新面貌。學校黨委發(fā)揚自我革命精神,營造更嚴的氛圍、采取更嚴的舉措,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。馳而不息正風肅紀,以警示教育為“利器”,注重發(fā)揮校內巡視利劍作用;鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,防止形式主義、官僚主義在主題教育中“鉆空子”“變花樣”“出花招”;扎實開好專題民主生活會,將專題民主生活會和組織生活會作為嚴肅黨內政治生活的重要載體和整個主題教育的關鍵動作,深入查擺不足、找準問題根源、明確改進措施,做到見人見事見思想。通過主題教育,全校黨員干部、師生員工的紀律意識、規(guī)矩意識持續(xù)提升,嚴的氛圍進一步形成,風清氣正的校園政治生態(tài)持續(xù)得到鞏固。
張東剛指出,主題教育取得的成果成效,根本在于以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導,根本在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引,根本在于習近平總書記重要講話和重要賀信精神的領航定向。主題教育的深入開展和成功實踐啟示我們:必須以學好思想為先導,自覺當好堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的旗幟,始終牢記囑托,沿著習近平總書記指引的方向奮勇前進。必須以服務育人為核心,主動擔當新時代造就一大批“復興棟梁、強國先鋒”的重大使命,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生永遠聽黨話、跟黨走,矢志不渝奉獻國家和人民。必須以守正創(chuàng)新為方法,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,建構中國自主的知識體系,不斷探索人大領先、人大領銜的人文社會科學創(chuàng)新發(fā)展之路。必須以師生滿意為標準,堅持以師生為中心,堅持發(fā)展成果由師生共享,認真學習踐行“浦江經驗”,用心用情用力為師生辦實事解難題,讓學校發(fā)展成果更多惠及全體師生。必須以黨的領導為保障,始終牢記學校由黨締造、受黨領導、為黨育人的光榮歷史,充分彰顯“黨辦的大學讓黨放心、人民的大學不負人民”的政治本色,形成黨的領導縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。
張東剛強調,主題教育第一階段雖已結束,但學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是一個持續(xù)深化、不斷提升、永無止境的過程。我們清醒地認識到,學校主題教育雖然取得了積極成效,但也存在著學習還不夠系統(tǒng)深入、工作還不夠平衡充分、運用還不夠靈活主動、研究闡釋引領作用還不夠彰顯、推動發(fā)展還不夠有力等有待改進和提升的地方。全校各級黨組織要切實總結好、鞏固好、拓展好主題教育成果,建立主題教育常態(tài)化、長效化機制,進一步把“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,內化落實為堅定不移沿著習近平總書記指引的新路闊步前進的戰(zhàn)略定力,發(fā)揮教育強國建設“龍頭的龍頭”作用的思路舉措,加快補短板、全力破難題、真心解民憂的實際成效,激發(fā)黨員干部“復興有我、強國有我、教育有我、人大有我”的干事勁頭。
張東剛提出四點要求。第一,要在以學鑄魂上持續(xù)走深,錘煉絕對忠誠的政治品格。在深化上下實功,把黨的全面領導融入管黨治黨、辦學治校、教書育人全過程各方面。在內化上出實績,把習近平新時代中國特色社會主義思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。在轉化上見實效,激發(fā)建設“讓黨放心、人民滿意、世界一流”大學的強大精神力量。第二,要在以學增智上持續(xù)走實,筑牢理論武裝的思想根基。首在學深悟透,將習近平新時代中國特色社會主義思想內化為科學的理論素養(yǎng)、忠誠的政治品格和強大的理想信念,外化為理論學習的熱情、干事創(chuàng)業(yè)的激情和為民服務的感情。重在立德樹人,把黨的創(chuàng)新理論講準、講深、講透、講活。貴在發(fā)揮優(yōu)勢,切實發(fā)揮研究闡釋宣傳黨的理論的主力軍作用。第三,要在以學正風上持續(xù)走穩(wěn),弘揚務實廉潔的良好風尚。把全面從嚴治黨作為根本保證,堅定不移推進全面從嚴管黨治校,將“當下改”與“長久立”相結合。把黨建引領基層治理作為重點任務,實現(xiàn)黨建與業(yè)務工作同頻共振、同向發(fā)力。把干部隊伍建設作為重要抓手,警示教育廣大黨員干部嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。第四,要在以學促干上持續(xù)走遠,展現(xiàn)踔厲奮發(fā)的擔當作為。凝心聚力促發(fā)展,形成共促高質量發(fā)展的強大合力。立足崗位作貢獻,為“走新路”注入強勁動力。馳而不息抓落實,切實把習近平總書記對學校的殷切期望系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性落實到學校事業(yè)發(fā)展的全過程各方面。
張東剛號召全體師生,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,團結奮斗、走好“新路”,以更加昂揚的斗志奮力譜寫中國特色、世界一流大學建設新篇章,為建設教育強國、推進中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出人大人新的更大貢獻!
焦揚指出,綜合各方面情況,指導組認為中國人民大學主題教育總體開展情況良好。校黨委書記、主題教育領導小組組長張東剛同志切實履行第一責任人職責,黨委領導班子成員認真履行“一崗雙責”,學校黨委牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,一體推進理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改各項重點措施,著力在“凝心鑄魂鑄牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風”五個方面下功夫,在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上走深走實。通過主題教育學習,全校上下深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”的自覺性有了新提高,用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂取得新成效。
焦揚強調,中國人民大學主題教育具有四個顯著特點。一是主題教育工作扎實、推進有力,在理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改等方面扎實推進,專題民主生活會達到預期效果。二是牢記習近平總書記“走新路”的殷切囑托,多措并舉,務求取得工作實效。三是緊緊抓住建構中國自主的知識體系的重要任務,推動中國特色哲學社會科學屹立于世界學術之林。四是努力踐行服務師生的宗旨使命,切實解決了一批師生急難愁盼問題,有效提升了師生幸福感獲得感安全感。
焦揚指出,黨的創(chuàng)新理論學習永遠在路上,踐行習近平新時代中國特色社會主義思想永遠在路上。對照習近平總書記提出的總體要求,她代表中央第五十三指導組向學校提出三點希望。一是把主題教育形成的好經驗好做法長效化機制化,在破解瓶頸難題、推動高質量發(fā)展上見真章、見實效,持續(xù)鞏固主題教育成果。二是把“走新路”殷切囑托落實到推動學校事業(yè)發(fā)展中,堅持“走好新路”,形成高質量發(fā)展新成效。三是在全面服務教育強國建設上再立新功,辦好人民滿意的教育,在建設中國特色世界一流大學的道路上交出人大答卷、作出人大貢獻。
中國人民大學校領導吳付來、鄭水泉、杜鵬、朱信凱、王軼、王易,黨委常委青格勒圖,黨委委員、紀委委員,一、二級教授代表,“兩代表一委員”和民主黨派、無黨派人士代表,全體中層領導人員,教代會主席團成員代表、教職工代表、學生代表,學校主題教育辦各工作組、巡回指導組、工作專班成員參加會議。